H5小游戏案例：寓教于乐的“一起收拾新冠病毒”
在H5小游戏领域，创意与教育相结合的案例层出不穷。本文将为您介绍一款寓教于乐的H5小游戏——“一起收拾新冠病毒”，看看它是如何通过趣味性吸引玩家的。
一、创意定位：普及知识，寓教于乐
“一起收拾新冠病毒”是腾讯医典在2020年新型冠状肺炎疫情期间推出的H5小游戏。这款游戏以普及新冠病毒知识为主题，通过趣味性的游戏形式，让玩家在娱乐的同时学习到防疫知识。
二、内容策划：简洁明了，操作便捷
游戏加载完毕后，首页露出主题：“亲手收拾新冠病毒”。点击“开始挑战”进入游戏界面，3-2-1倒计时开始。玩家需要快速点击屏幕，屏幕上的病毒“冠”被一个一个拔起，20秒结束，显示病毒被打哭了的样子。游戏过程中，玩家可以看到自己点击屏幕的次数和累计点击次数。此外，游戏还提供了海报图保存和挑战其他游戏的功能。
三、设计体验：简洁可爱，心理暗示
整个H5游戏设计采用简洁可爱的风格，用形象化的卡通粉化新冠病毒，让玩家在心理上产生一种战胜病毒的感觉。20秒倒计时，一般都会再试2-3次，想超越自己之前的手速。这种设计既增加了游戏的趣味性，又让玩家在游戏中感受到成就感。
四、案例启示：H5小游戏如何寓教于乐
1. 紧扣时事热点，关注社会需求。以新冠病毒为例，这款游戏紧扣时事热点，关注社会需求，让玩家在娱乐中学习到防疫知识。
2. 创意设计，提升用户体验。简洁可爱的设计风格，让玩家在心理上产生共鸣，增加游戏的趣味性和吸引力。
3. 操作便捷，降低门槛。游戏操作简单，上手难度低，让更多玩家能够轻松参与。
4. 互动性强，增加用户粘性。游戏提供了海报图保存和挑战其他游戏的功能，让玩家在游戏中产生互动，增加用户粘性。
5. 融入教育元素，实现寓教于乐。通过游戏的形式，让玩家在娱乐中学习到知识，实现寓教于乐的目的。
H5小游戏作为一种新兴的娱乐形式，具有传播速度快、互动性强、成本低等特点。通过“一起收拾新冠病毒”这款案例，我们可以看到，H5小游戏在寓教于乐方面具有很大的潜力。未来，随着技术的不断发展和创新，相信会有更多优秀的H5小游戏涌现出来，为我们的生活带来更多乐趣。