天天练乐乐课堂

音乐课上的欢乐时光——那些难忘的游戏

阳光透过窗户洒进教室，伴随着欢快的旋律，音乐课开始了。在这堂课上，老师不仅传授了音乐知识，还带领我们玩起了各种有趣的游戏，让整个课堂充满了欢声笑语。

一、击鼓传花：欢声笑语中感受音乐的魅力

“同学们，接下来让我们来玩个‘击鼓传花’的游戏吧！”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。游戏规则很简单：音乐老师弹琴，同学们快速传递一个由老师提前准备好的小皮球。当音乐声停下时，皮球落在谁手里，谁就要唱一支歌。音乐再次响起时，唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传，而是随意把皮球扔、放到别处，那他（她）就要倒霉了——他（她）必须要在全班同学面前走模特步儿。

琴声响起，游戏开始了。同学们全神贯注地注视着传花者手中的皮球，随着琴声响起、停下、响起、再停下，笑声一浪高过一浪。我可是五音不全，待会儿要是传到我手里，大家可要捂紧耳朵啊！”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时，琴声突然响起，又嘎然而止，正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则，一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光刷地一下全部聚焦在她的脸上，张琳的脸腾地红了，像一个熟透的苹果，随之，全班同学大笑起来：“张琳要走‘模特步’了！”这下可有免费电影看了！

张琳并不怯场，只见她走上台来，有模有样地走起了模特步：左手拤着腰，右手很夸张地甩着，两脚走在一条直线上，真像一个专业模特。同学们报以热烈的掌声。之后，又有几位同学犯规，他们走的模特步那可就不一样了，不是扭扭捏捏走不成样子，就是一拐一拐的像铁拐李，惹得同学们哄堂大笑：“你那是在走模特啊，根本就是‘企鹅’嘛！”连她自己都忍不住笑弯了腰。

二、探索空间：在游戏中学习打击乐器

“同学们，你们知道吗？音乐的世界里有很多神奇的乐器，今天我们就来探索一下它们吧！”老师的话音刚落，教室里立刻充满了好奇。

老师拿出一个密封的盒子，里面装了各种打击乐器。同学们纷纷伸手去摸，感觉它们的形状，并把它们画出来，猜是用什么做的。老师见状，引导我们给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。我们用乐器为歌曲伴奏，感受音乐的魅力。

这个游戏让我们在轻松愉快的氛围中学习了打击乐器，也让我们更加热爱音乐。

三、抛绣球：在游戏中学习音乐知识

“同学们，接下来我们来玩个‘抛绣球’的游戏吧！”老师笑着说。

这个游戏是用来学习音乐知识的。老师事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁，谁来回答。这样的游戏既让我们在游戏中学习音乐知识，又让我们在游戏中提高了自己的反应能力。

四、随音乐律动进出教室

“同学们，接下来让我们来玩个‘随音乐律动进出教室’的游戏吧！”老师的话音刚落，教室里立刻充满了欢声笑语。

这个游戏很简单，就是随着音乐的节奏，我们一边唱歌一边进出教室。这样的游戏让我们在游戏中感受音乐的节奏，也让我们在游戏中锻炼了自己的身体。

五、模仿游戏：在游戏中感受音乐的魅力

“同学们，接下来我们来玩个‘模仿游戏’吧！”老师笑着说。

这个游戏是在动物课上用的。老师让我们模仿动物的特征，让其他同学来猜。这样的游戏让我们在游戏中感受音乐的魅力，也让我们在游戏中锻炼了自己的观察力和想象力。

音乐课上的游戏让我们在轻松愉快的氛围中学习了音乐知识，也让我们在游戏中锻炼了自己的身体。这些游戏不仅让我们感受到了音乐的魅力，还让我们在游戏中收获了快乐。这真是一堂难忘的音乐课！