亲爱的宝贝们，你们是不是已经迫不及待地想要在游戏中学习新知识啦？今天，就让我来带你一起探索大班语言游戏的奇妙世界吧！
一、趣味盎然的识字游戏
想象你正站在一片金黄的田野上，看着那一片片整齐的田地，是不是觉得特别亲切呢？ 在这样的场景中，我们可以玩一个有趣的识字游戏哦！
1. 田字格的奥秘
（1）欣赏图画，引出基础字“田”。小朋友们，图画上都有什么？田地是什么样的？（一块一块的）教师把其中的四块田用红笔圈出来，就像汉字中的“田”字（出示字卡）。
（2）以“田”字为基础，学习“果”、“里”、“男”。教师根据图画的内容自然的引出每一句儿歌：“田地中的果树结果了吗？”“农民伯伯在田中的土里辛勤的耕作。”“田里的农活需要有力气的男子。”教师将“田”和“木”拼成“果”字，将“田”和“土”拼成“里”字，将“田”和“力”拼成“男”字。
（3）以游戏方式，学习“另”字。请幼儿将“男”字中的“十”拿出去，变成“另”字。
（4）朗诵儿歌，对所学的生字进行书空练习。
（5）游戏《摘果子》。幼儿将图画中的果子摘下来，按照果子背面的字自由拼摆。
2. 钓鱼识字
玩法：把字卡当作鱼撒在地上，让幼儿去“钓”，钓来一个字卡教一个字。此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字，幼儿必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个幼儿比赛看谁换钓到“鱼”。
二、生动活泼的看图讲述
你知道吗，看图讲述不仅能锻炼你的语言表达能力，还能让你更好地理解图片内容哦！
1. 《请大家保护水》
（1）谈话引入：小朋友们，你们看看老师给你们带来了什么？（师拿出一杯水）你们知不知道水有哪些用处呢？（请幼儿回答）对了，水的用处可多了。清洁的水大家都喜欢，如果水被污染了我们该怎么办呢？（保护水）师板书课题：《请大家保护水》。
（2）新授：看图讲述。（师出示图一）师：小朋友们你们看这里的景色美吗？谁来说一说这幅图上都有些什么呢？（请幼儿回答）你从这幅图中还发现了什么？（小鱼和青蛙都高兴的笑了）
（3）讨论：小朋友们你们说说这些人做的对吗？
三、创意无限的动物乐园
在动物乐园里，我们可以和各种各样的动物们一起玩耍，学习它们的生活习性，是不是很期待呢？
1. 认识飞、跳、爬、游
（1）复习导入：教师拿出一个盒子（事先已将字卡“小鸟”、“小兔”、“小虫”、“小鱼”放入），让个别幼儿进行摸摸看的游戏，摸出来后，该幼儿要说出这是什么词。若说对，全体幼儿齐声说：“对、对、对，这是。”
（2）认读新字：教师把“小兔”、“小鸟”、“小虫”、“小鱼”的字卡贴在黑板上。请幼儿说说这四种动物常做什么动作（小兔跳，小鸟飞，小虫爬，小鱼游），教师在幼儿说出后出示字卡：“跳”、“飞”、“游”、“爬”。
（3）认读字卡：“跳”、“飞”、“游”、“爬”。
（4）看字卡做动作：教师将字卡放入盒内，第一遍教师抽出一张字卡，全体幼儿认读并做相应的动作；第二遍，个别幼儿上前抽读并做动作，做对全体幼儿齐声说：“对、对、对，这是。”第三遍将幼儿分成数组，每组幼儿一个盒子，分别在组内进行抽字卡做动作的游戏。
（5）游戏：对号入座：教师发给每位幼儿一张动物图片，并在黑板上贴上字卡：“跳”、“飞”、“游”、“爬”。请幼儿把动物们对号入座，分别把它们贴到“飞”、“游”、“跳”、“爬”四个字的下面，并读出来。（能力强的幼儿可发给动物字卡）
四、充满智慧的狮子分房
在狮子分房游戏中，我们需要运用智慧，为不同的动物找到合适的房间哦！
1. 创设情景、